學(xué)術(shù)寫(xiě)作是學(xué)者為其他學(xué)者所做的寫(xiě)作。這意味著你的受眾可能對(duì)你研究領(lǐng)域非常了解，因此你不需要從絕對(duì)基礎(chǔ)開(kāi)始。但這也意味著你的文章需要經(jīng)過(guò)深入研究，具有明確的論點(diǎn)或信息性的文獻(xiàn)綜述，并得到學(xué)術(shù)來(lái)源的支持。

在本文中，海馬課堂將為你提供一份逐步指南，幫助你組織一篇英文教育論文，以獲得高分。

選題

如果你需要寫(xiě)一篇學(xué)術(shù)論文作為課程作業(yè)的一部分，你可能對(duì)題目有明確的要求。這可能是一個(gè)需要回答的問(wèn)題，需要支持或反駁的論點(diǎn)聲明，或者是一個(gè)需要研究的一般主題區(qū)域，然后你可以為此開(kāi)發(fā)自己的具體論文標(biāo)題。確保你仔細(xì)檢查評(píng)分要求和你的老師或機(jī)構(gòu)提供的任何其他指南。

如果你有一些自由來(lái)提出自己的想法，花一些時(shí)間閱讀你的主題并進(jìn)行頭腦風(fēng)暴可能是個(gè)好的起點(diǎn)。

頭腦風(fēng)暴想法

最好是從閱讀推薦的課程材料開(kāi)始，特別是關(guān)鍵文本。如果你不確定哪些是額外閱讀的最佳書(shū)籍和文章，可以向教授尋求建議。

在閱讀時(shí)，注意一下可能值得探索的想法。如果你的論文應(yīng)該是一個(gè)論點(diǎn)，注意一下在主題方面似乎會(huì)引發(fā)辯論的領(lǐng)域。

在閱讀過(guò)程中做筆記是個(gè)好主意，隨時(shí)跟蹤可能引用的資料和你需要包括在參考文獻(xiàn)中的信息。有條理的筆記在整理最終論文時(shí)可以起到關(guān)鍵作用!

選擇一個(gè)專(zhuān)注的主題

大多數(shù)學(xué)術(shù)論文都需要你提出一個(gè)論點(diǎn)，開(kāi)始的好地方是縮小你的論文命題，即你論文的主要觀點(diǎn)。這需要是一個(gè)可辯護(hù)的陳述，所以為了引發(fā)爭(zhēng)議而選擇某些東西可能會(huì)讓你陷入困境，如果沒(méi)有足夠的來(lái)源來(lái)支持它。此外，它需要是一個(gè)足夠?qū)Ｗ⒌脑掝}，可以在幾頁(yè)紙中探討，而不是需要一整本書(shū)來(lái)解釋的。

探索背景信息

一旦你審閱了任何提供的課程材料和推薦閱讀，就重要認(rèn)識(shí)并解決你知識(shí)中的任何明顯的空白。是否有任何你不明白的術(shù)語(yǔ)?你需要建立對(duì)任何特定事件、人物或主題的了解嗎?檢查你閱讀的引文和參考文獻(xiàn)，以找到并查閱其他作品，建立對(duì)該主題的學(xué)術(shù)研究如何進(jìn)展的理解。

尋找研究的學(xué)術(shù)來(lái)源

根據(jù)你的學(xué)科領(lǐng)域，你可能需要找到并使用一些主要和次要來(lái)源進(jìn)行研究。

制定提綱

在你開(kāi)始寫(xiě)作之前，制定一份論文提綱是個(gè)好主意。這將有助于你確定結(jié)構(gòu)，澄清觀點(diǎn)，并最終使你更快地完成最終作品。

創(chuàng)建總體結(jié)構(gòu)

學(xué)術(shù)論文的結(jié)構(gòu)可能比你在學(xué)校寫(xiě)的文章更為復(fù)雜和完善。你需要明確陳述你的論點(diǎn)，并用證據(jù)和分析加以支持，同時(shí)駁斥其他可能存在的觀點(diǎn)。你的工作應(yīng)該得出一個(gè)清晰的結(jié)論，讓你的讀者對(duì)你的主要論點(diǎn)毫無(wú)疑問(wèn)。明確你的論點(diǎn)、關(guān)鍵支持點(diǎn)和你想要反駁的主要觀點(diǎn)，應(yīng)該為你的學(xué)術(shù)論文提供一個(gè)整體結(jié)構(gòu)。

識(shí)別和總結(jié)關(guān)鍵觀點(diǎn)

在閱讀有關(guān)主題的文獻(xiàn)時(shí)，你應(yīng)該開(kāi)始發(fā)現(xiàn)一些重復(fù)出現(xiàn)的觀點(diǎn)，這些將成為你工作的主要主題。例如，如果你正在探討一個(gè)特定詩(shī)人如何呈現(xiàn)一個(gè)主題，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)作者處理這個(gè)主題的五六種方式。你需要決定哪一種方式對(duì)你最有說(shuō)服力，即哪一種方式具有最有力的證據(jù)。這將成為你的論點(diǎn)。其他觀點(diǎn)可以在你發(fā)展論點(diǎn)的過(guò)程中被反駁。

寫(xiě)作過(guò)程的關(guān)鍵步驟

撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文可能會(huì)讓你感到畏縮，但一旦你制定好結(jié)構(gòu)，充實(shí)論點(diǎn)就是有趣的部分。確保留出足夠的時(shí)間來(lái)寫(xiě)論文，并在截止日期前充分審查，最好抽出一些時(shí)間離開(kāi)論文，以便你能帶著新鮮的思路回來(lái)(這樣可以更容易地發(fā)現(xiàn)任何錯(cuò)誤!)。

論點(diǎn)陳述

你的論文應(yīng)該在開(kāi)始處陳述。這為你的論文設(shè)立了目標(biāo)，并建立了一個(gè)思路，讀者應(yīng)該能夠在整個(gè)文章中跟隨這個(gè)思路。最好的做法是在你的工作中經(jīng)?；仡櫿擖c(diǎn)陳述，并確保在結(jié)論中重新陳述(必要時(shí)重新表達(dá)，以避免機(jī)械式重復(fù))。

在你開(kāi)始寫(xiě)整篇論文之前，通過(guò)將論文的主要論點(diǎn)壓縮成一句話來(lái)完善你的論點(diǎn)陳述。如果你在完成計(jì)劃時(shí)不確定你是否有足夠的證據(jù)來(lái)支持你想要提出的論點(diǎn)，那么你可能需要在寫(xiě)整篇論文之前修改你的論點(diǎn)陳述。相信我：在你寫(xiě)完所有段落之前改變論點(diǎn)陳述會(huì)更容易一些。

撰寫(xiě)引言

學(xué)術(shù)論文的引言必須清晰地表達(dá)你的論點(diǎn)，并且應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，沒(méi)有任何廢話。你需要清晰地闡述你的論點(diǎn)，但也應(yīng)該通過(guò)總結(jié)主要學(xué)術(shù)成果或領(lǐng)域的歷史來(lái)為你的工作設(shè)置場(chǎng)景，大多數(shù)作家都是這樣做的。你還應(yīng)該考慮引言中包含的信息是否確實(shí)與整篇文章的其余部分相關(guān)或必要。例如，在這個(gè)時(shí)候加入日期或定義可能會(huì)分散注意力。讀者應(yīng)該能夠僅通過(guò)你的引言就對(duì)你的論點(diǎn)有清晰的認(rèn)識(shí)。

此外，你的引言需要通過(guò)給出即將出現(xiàn)的論點(diǎn)的暗示，并暗示為什么這個(gè)主題很重要，來(lái)吸引讀者。在一堆200多篇論文中，你的教授會(huì)喜歡閱讀你的嗎?一個(gè)好的引言可以幫助你留下良好的第一印象。

主體段落

你論文的每個(gè)段落應(yīng)該清晰地支持你的論點(diǎn)陳述，或者反駁其他的觀點(diǎn)。主題句(在你展開(kāi)細(xì)節(jié)之前陳述每個(gè)段落的主要觀點(diǎn)的句子)可以是建立每個(gè)段落明確主題的好方法。然而，最好避免使用公式化或重復(fù)的段落結(jié)構(gòu)。

每個(gè)段落的關(guān)鍵觀點(diǎn)應(yīng)該由證據(jù)支持，你可能希望評(píng)論這些證據(jù)，要么是闡述你如何同意，要么是反駁。建立不同證據(jù)之間的聯(lián)系，或者綜合和/或比較觀點(diǎn)，可以使你對(duì)證據(jù)的使用更加復(fù)雜和微妙，從而更有效。

考慮段落之間的銜接。參考前一段并設(shè)定下一段的目的可以為你的論文創(chuàng)造一個(gè)更連貫的結(jié)構(gòu)，因此更容易跟隨。

起草結(jié)論

結(jié)論應(yīng)該把讀者帶回你的論點(diǎn)陳述，并讓他們毫無(wú)疑問(wèn)地認(rèn)識(shí)到你的論點(diǎn)的力量。這不是引入新信息或思想的地方，盡管你可能想建議進(jìn)一步的研究或研究領(lǐng)域。

結(jié)論也要簡(jiǎn)潔。如果可能的話，以一句值得記住的結(jié)束語(yǔ)結(jié)束可以為你的論文增色，并給你的讀者留下深刻的印象。

修訂

不要忘記修訂你的作品是一個(gè)至關(guān)重要的步驟!你應(yīng)該多次重讀你的作品，檢查結(jié)構(gòu)和論點(diǎn)是否合理。你還可以嘗試重新總結(jié)每個(gè)段落，以確保你的觀點(diǎn)清晰。

一旦你確信論文內(nèi)容是扎實(shí)的，就該關(guān)注你的短語(yǔ)和句子的技術(shù)構(gòu)造了，這就是編輯和校對(duì)的任務(wù)。

編輯和校對(duì)

編輯和校對(duì)非常重要。你不希望因?yàn)榧夹g(shù)錯(cuò)誤而導(dǎo)致論文難以閱讀和理解。然而，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)令人望而生畏的步驟。

嘗試的一種技術(shù)是大聲朗讀你的論文。這通常會(huì)突出不合適或不自然的短語(yǔ)或句子。你也可以嘗試倒序閱讀你的論文，逐句閱讀。這會(huì)讓你的眼睛停下來(lái)，不再匆匆瀏覽頁(yè)面，這樣就不會(huì)錯(cuò)過(guò)錯(cuò)誤。

需要編輯的不僅僅是技術(shù)特征。當(dāng)你重新閱讀時(shí)，你可能會(huì)注意到可以升級(jí)的單詞和短語(yǔ)，從而使你的想法更加強(qiáng)大，或者以更加引人入勝的方式進(jìn)行溝通。

包括引用

你在學(xué)術(shù)論文中使用的證據(jù)需要正確引用。查看你的學(xué)院關(guān)于引用的指導(dǎo)方針，因?yàn)橛袔追N不同的模式。然而，大多數(shù)模式都有以下共同點(diǎn)：

對(duì)于每個(gè)引用來(lái)自源的引用，提供作者的姓名、出版日期和頁(yè)碼(這可以是文中引用或腳注，取決于樣式指南)。一些模式還要求你提供文本的標(biāo)題和制作地點(diǎn)。

使用引號(hào)來(lái)表示你從其他源頭引用的文本(以避免抄襲)

在論文結(jié)尾包括一個(gè)參考文獻(xiàn)(引用的所有作品的完整列表)。這應(yīng)該只包括你引用過(guò)的文本，并且通常引用學(xué)術(shù)期刊或書(shū)籍的標(biāo)題、出版日期、卷數(shù)(如果是期刊)、頁(yè)碼(如果引用章節(jié)或文章)、出版公司和制作地點(diǎn)。

正確引用是學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作的關(guān)鍵部分，但也可能是棘手和耗時(shí)的。在研究過(guò)程中保持準(zhǔn)確和有組織的筆記可以使這一部分變得更容易。

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