作為學(xué)生，我們可能會(huì)遇到課程作業(yè)或考試截止日期，并且我們完全打算按時(shí)完成，但一些不可控的因素可能會(huì)讓我們無(wú)法按時(shí)提交作業(yè)或參加考試。例如，我們?cè)谥匾荚嚮蜃鳂I(yè)截止日期前幾天踢足球時(shí)弄骨折了。這就是大學(xué)的特殊情況（EC）申請(qǐng)可以提供幫助的地方。

“extenuate”這個(gè)詞起源于拉丁語(yǔ)，意思是“減輕”，在英語(yǔ)中它表示在評(píng)估學(xué)生情況時(shí)會(huì)考慮其個(gè)人環(huán)境因素。

倫敦瑪麗女王大學(xué)將“特殊情況”定義如下：

“特殊情況是指學(xué)生無(wú)法控制且可能會(huì)對(duì)學(xué)生完成任何評(píng)估的能力產(chǎn)生負(fù)面影響的情況，從而使評(píng)估作為衡量學(xué)生成績(jī)的有效性的可信度受到質(zhì)疑。”

其他大學(xué)使用“減輕情節(jié)”等術(shù)語(yǔ)來(lái)描述這種情況，但實(shí)質(zhì)上“特殊情況”是指那些不可預(yù)見且不可控的情況。

我需要提供什么證據(jù)?

當(dāng)您在 MySIS 上啟動(dòng)特殊情況申訴時(shí)，第二個(gè)部分允許您選擇申訴類型為“標(biāo)準(zhǔn)申訴”或“自我證明”。(申訴類型稍后無(wú)法更改 - 如果選擇錯(cuò)誤的類型，您將需要?jiǎng)h除您的申訴并重新啟動(dòng)一個(gè)新的)

特殊情況申請(qǐng)的證據(jù)材料

以下總結(jié)提供了一些學(xué)生可以用來(lái)支持其特殊情況申請(qǐng)的適當(dāng)證據(jù)示例：

嚴(yán)重疾病或受傷 - 醫(yī)療證明(例如“適合工作證明”)、住院證明、合格醫(yī)療專業(yè)人員的報(bào)告。

無(wú)法預(yù)見的個(gè)人困難 - 來(lái)自外部專業(yè)人員的書面陳述，例如精神科醫(yī)生，或來(lái)自大學(xué)健康服務(wù)部門的合適人員。

殘疾/長(zhǎng)期病癥 - 一些學(xué)生會(huì)患有長(zhǎng)期病癥或殘疾，這些病癥會(huì)導(dǎo)致周期性的發(fā)作或惡化，這些都是病情的一部分，但無(wú)法預(yù)測(cè)。雖然患有此類病癥的學(xué)生需要申請(qǐng)?zhí)厥馇闆r來(lái)請(qǐng)求延期等，他們可以要求殘疾顧問(wèn)(位于殘疾和閱讀障礙服務(wù)部)在他們的學(xué)生支持摘要中添加一些內(nèi)容，這樣他們就不必每次申請(qǐng)時(shí)都提供新的醫(yī)療證據(jù)。

一些殘疾學(xué)生可能會(huì)想討論要求替代評(píng)估的可能性，如果他們發(fā)現(xiàn)某種形式的評(píng)估存在問(wèn)題。

直系親屬或摯友的嚴(yán)重疾病或死亡 - 適當(dāng)?shù)尼t(yī)療證明、死亡證明復(fù)印件。

犯罪受害者 - 警方報(bào)告、犯罪參考號(hào)。

法律程序要求出庭 - 來(lái)自法院或律師的支持證據(jù)。

陪審團(tuán)服務(wù) - 任何通常居住在英國(guó)的人都可以被要求履行這項(xiàng)公共服務(wù)。在某些情況下，您可能會(huì)推遲您的陪審團(tuán)服務(wù)。如果您收到要求您參加陪審團(tuán)服務(wù)的信函，請(qǐng)立即與您的學(xué)生支持官或?qū)W術(shù)顧問(wèn)討論，以幫助您決定是否申請(qǐng)延期。

請(qǐng)注意 - 支持您特殊情況申請(qǐng)?zhí)峤坏乃凶C據(jù)必須使用英語(yǔ)。如果您的證據(jù)不是英文，您有責(zé)任獲得經(jīng)過(guò)認(rèn)證的翻譯。

可以沒有證據(jù)提交嗎?

如果您在提出特殊情況申訴時(shí)無(wú)法提供證據(jù)，您可以注明稍后會(huì)提供。您稍后可以在 MySIS 的“特殊情況”頁(yè)面提供此證據(jù)。

您將有 14 天的時(shí)間從提出請(qǐng)求之日起提供證據(jù)，您提交請(qǐng)求時(shí)會(huì)明確截止日期。

如果您仍未提交證據(jù)，您將在第 7 天和第 12 天收到電子郵件提醒。

如果您未在 14 天內(nèi)提交，您的請(qǐng)求將自動(dòng)被拒絕，您將需要重新提出請(qǐng)求。

請(qǐng)注意，如果您的系別有其內(nèi)部主題考試委員會(huì)的截止日期，則該截止日期將優(yōu)先考慮。

什么不會(huì)被視為特殊情況?

大體上，如果某件事是可以預(yù)測(cè)或預(yù)期的，那么它就不屬于特殊情況。以下列表并非詳盡無(wú)遺，但列出了一些學(xué)生提出的常見問(wèn)題，這些問(wèn)題不會(huì)被視為特殊情況的適當(dāng)申訴理由：

學(xué)業(yè)壓力，例如多個(gè)截止日期。

工作承諾。

遵守宗教節(jié)日或圣日并非特殊情況。您應(yīng)該計(jì)劃您的工作，以考慮參加宗教儀式和其他形式的慶?；顒?dòng)。希望通知大學(xué)任何可能影響他們參加特定日期考試的宗教原因的學(xué)生，應(yīng)該填寫可從您的學(xué)術(shù)學(xué)院辦公室或正式考試的考試網(wǎng)頁(yè)獲得的宗教節(jié)日通知表格。

長(zhǎng)期個(gè)人問(wèn)題。

長(zhǎng)期健康問(wèn)題本身并不被視為特殊情況，盡管大學(xué)承認(rèn)一些長(zhǎng)期疾病和殘疾會(huì)伴隨周期性的發(fā)作或惡化，這些可以通過(guò)殘疾和閱讀障礙服務(wù)部提供的學(xué)生支持摘要來(lái)證明(請(qǐng)參閱提供特殊情況證據(jù)部分)。

特定學(xué)習(xí)差異或心理健康診斷本身并不被視為特殊情況。建議學(xué)生利用我們學(xué)生健康服務(wù)部門提供的支持，例如殘疾和閱讀障礙服務(wù)部以及咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)部，以便獲得專家支持，讓他們能夠應(yīng)對(duì)病情對(duì)其學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的影響。例如，患有閱讀障礙或注意力缺陷多動(dòng)障礙的學(xué)生可以獲得一對(duì)一的學(xué)習(xí)技能支持專家，以制定時(shí)間管理策略。

技術(shù)問(wèn)題(例如網(wǎng)絡(luò)連接)可能不被視為特殊情況。例如，如果學(xué)生被分配額外的時(shí)間來(lái)完成居家/在線評(píng)估，則這些評(píng)估旨在考慮寬帶速度或連接中斷的任何問(wèn)題。與其他指導(dǎo)領(lǐng)域一樣，我們鼓勵(lì)學(xué)生留出足夠的時(shí)間來(lái)處理上傳文檔或完成在線任務(wù)所遇到的任何問(wèn)題。

交通中斷：巴士、火車和其他公共交通工具的延誤通常不會(huì)被視為特殊情況;建議學(xué)生留出充足的時(shí)間前往校園參加考試和其他面對(duì)面的評(píng)估。

如果您覺得您目前的健康或個(gè)人狀況使您難以管理學(xué)業(yè)，您可能需要考慮中斷您的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這稱為“中斷學(xué)習(xí)”，基本上意味著您需要征得大學(xué)的同意，讓您暫時(shí)中斷學(xué)習(xí)，并在您的健康或個(gè)人狀況更易于管理時(shí)再回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

如何申請(qǐng)

MySIS 上的“特殊情況”任務(wù)允許您針對(duì)評(píng)估元素/模塊注冊(cè)特殊情況申訴，在這些情況下，疾病或其他情況導(dǎo)致了缺席或未提交作業(yè)。該任務(wù)可以在 MySIS 的“特殊情況”部分下找到。任何注冊(cè)了評(píng)估的學(xué)生都可以自動(dòng)訪問(wèn)。

登錄您的 MySIS 帳戶，然后單擊屏幕頂部菜單欄中的“特殊情況”。這將顯示一個(gè)摘要，顯示您的個(gè)人詳細(xì)信息、您的課程詳細(xì)信息以及表示索賠過(guò)程不同階段的各種標(biāo)題。

單擊“新建申訴”按鈕。

在大多數(shù)情況下，特殊情況申訴應(yīng)由學(xué)生自己提出，但如果需要，您的院系可以代表您創(chuàng)建申訴。這應(yīng)該只在您要求的情況下進(jìn)行，并基于您提供的證據(jù)/自我證明詳細(xì)信息。

以上就是關(guān)于“倫敦瑪麗女王大學(xué)EC申請(qǐng)指南”的介紹，海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)，豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。