為了幫助您為申訴申請建立一個強有力的案例，請查看我們在本文中編制的建議和技巧。

解析申訴理由

您必須閱讀并理解申訴理由。在某些情況下，您可能無法滿足任何申訴理由，因此您的申請可能會失敗。您需要為每個申訴理由撰寫一個理由或論點。您提供的理由或論點應直接并構成您申訴申請的基礎。

程序公正理由

如果有證據(jù)表明在聽證會和/或做出原始決定時未能提供程序公正，您可以基于此理由申請申訴。

在這個申訴理由中有兩個因素。您必須展示：

證據(jù)，以及未能提供程序公正。

首先，您需要能夠提供證據(jù)證明程序公正的違反已發(fā)生。如果您處于無法提供實質證據(jù)的情況下，您需要提供極為詳細的理由，并解釋為什么無法獲取這些證據(jù)或者程序公正的違反發(fā)生在何處。

其次，要了解程序公正實際意味著什么。即使決定可能不公正，也可以為您提供程序公正。

新證據(jù)理由

如果有關外在因素的新證據(jù)，您可以基于此理由申請上訴。您需要展示：

在原始決定時，您無法合理預料到提供這些新證據(jù)，以及這些新信息在原始決定中將是一個重要因素。

在支持此上訴理由時，您必須展示三個因素：

1.存在新證據(jù)，

2.這些新證據(jù)在原始決定被做出之前對您來說是未知的，

3.這些新證據(jù)會對原始決定產(chǎn)生重大影響。

“新”證據(jù)一詞指的是原始決策者未考慮的文件。您的上訴應證明，在原始決策者做出決定時，您無法以任何方式向其提交這些證據(jù)。您還必須證明，如果這些證據(jù)是第一次審查的一部分，原始決策者會做出不同的決定。任何提交的醫(yī)學證據(jù)必須附有合格醫(yī)學專業(yè)人士的解釋。

結構

申請上訴時，您必須使用提供給您的Word文檔模板。該模板詳細說明了如何使用它，并遵循上訴申請所需的結構。特定于上訴理由的模板可以在這里找到。請選擇相關的上訴類型。

在撰寫上訴申請之前，您首先應該列出您認為符合上訴理由的原因。在起草您的提交時，請使用這些要點，并確保進行適當?shù)木庉嫼托?，以確保滿足以下質量和準確性的標準：

1.上訴申請本身應該像一份立場文件。您可以使用任意頁數(shù)，但我們建議信函保持在1或2頁之內。

2.您的上訴申請應清晰簡潔。使用簡短的句子，只陳述事實。

3.盡管信函的外觀很重要，但內容和語氣將決定上訴申請是否真正發(fā)揮作用。

4.確保您已閱讀與您情況相關的所有政策和程序，并特別注意上訴決策者需要了解的內容。這些信息應包含在您的信函中。

5.遺漏重要信息可能會延遲回復，甚至導致您的上訴或請求被拒絕。

6.僅因為您不喜歡一個決定而不同意它，并不是申請上訴的好理由。申請上訴需要與政策或程序相關的具體理由。

應對方法

開場陳述：第一句或兩句應清晰地說明信函的目的。

事實為主：盡可能包含詳細的事實細節(jié)，并在可能時引用支持文件。避免夸大情況。

具體明確：如果上訴或請求依賴特定事實，請明確這些方面。決策者將希望驗證提出的任何論點。

文件證明：包括任何支持您主張所需的文件。如果文件由第三方發(fā)送，請詳細說明第三方及其發(fā)送的內容。

言簡意賅：不要在信函中加入與主要信息無關的信息或請求。

表達感受的方式：當某事對您很重要時，很容易夸大其詞。當情感是信息的合法組成部分時，將其陳述為事實，但避免過度夸張。

言簡意賅：寫好一封簡短的信件比寫一封長信更需要功夫。決策者會贊賞寫一封簡短而精煉信件所付出的額外努力。

誠實為本：如果您確實做錯了什么事情，請承擔責任!每個人都會犯錯誤。如果表達您的遺憾，并表明您已經(jīng)從中吸取了教訓，這將向讀者傳遞積極的信息。

截止日期很重要：如果您需要更多時間提交申請，請申請延期。不要提交遲交的申請，因為可能不會被接受。

保留副本：掃描所有內容，包括您的信件和所有支持文件。這包括所有發(fā)送或接收的信件，以及相關文件、表格和收據(jù)。保留這些記錄的副本直到事務解決，并可能會保留一段時間。

不應做的事情

不要匆忙：學生通常不愿花時間寫一份適當?shù)纳显V申請。倉促或準備不足的提交會增加您的上訴被拒絕的可能性，即使您的案件很有說服力。

不要試圖操控讀者：威脅、人身攻擊、哄騙、乞求、懇求、阿諛奉承和做出過分承諾都是操控和無效的方法。

不要責怪讀者：一些學生喜歡說‘我之所以這樣做是因為你’。將責任推給他人并不會向讀者傳遞積極的信息。

以上就是關于“澳洲大學學術不端申訴理由”的介紹，當海外學習遇到學術問題時，一定要積極的去申訴，避免學校處分影響學業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務團隊，6V1定制申訴方案，24小時及時響應，豐富的申訴經(jīng)驗，幫助留學生挽回學業(yè)。