您是否感到壓力?別擔(dān)心。老實(shí)說(shuō)，您將多次編輯稿件的討論部分。畢竟，在僅有一到兩個(gè)段落的篇幅中(《自然》根據(jù)其3000字的正文限制提出的建議)，您必須解釋您的研究如何從A點(diǎn)(引言中提出的問(wèn)題)推動(dòng)我們到B點(diǎn)(對(duì)這些問(wèn)題的新理解)。您還必須推薦我們?nèi)绾芜_(dá)到C點(diǎn)(即，確定您認(rèn)為該領(lǐng)域下一步的研究方向)。這在兩個(gè)段落中說(shuō)出來(lái)是相當(dāng)困難的!

那么，您應(yīng)該如何做到這一點(diǎn)?讓我們仔細(xì)看一下。

我該在Discussion部分包含什么內(nèi)容?

正如我們上面所述，您的討論部分的目標(biāo)是通過(guò)使用您在研究過(guò)程中收集的結(jié)果來(lái)回答引言中提出的問(wèn)題。討論部分中包含的內(nèi)容應(yīng)包括以下信息：

1.提醒我們?yōu)槭裁磻?yīng)該對(duì)這個(gè)研究項(xiàng)目感興趣。

2.描述您試圖利用研究結(jié)果填補(bǔ)的知識(shí)空白的性質(zhì)。

3.不要重復(fù)引言部分。相反，重點(diǎn)關(guān)注為了填補(bǔ)您注意到的空白而需要進(jìn)行這項(xiàng)具體研究的原因以及為什么首先需要填補(bǔ)該空白。

4.主要是要提醒我們您的研究將如何增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備并激發(fā)他人進(jìn)行進(jìn)一步的研究。

5.清楚地告訴我們?nèi)笔У闹R(shí)是什么。

6.回答引言中提出的每個(gè)問(wèn)題，并解釋您的結(jié)果如何支持這些結(jié)論。

7.確保考慮到與問(wèn)題相關(guān)的所有結(jié)果(即使這些結(jié)果在統(tǒng)計(jì)上沒(méi)有顯著性)。

8.重點(diǎn)關(guān)注最顯著結(jié)果的重要性。

9.如果結(jié)果可以得出相互矛盾的推論，請(qǐng)?jiān)u估所有推論的優(yōu)點(diǎn)。

10.不要重復(fù)您在結(jié)果部分中提到的內(nèi)容。相反，討論您的發(fā)現(xiàn)并回答您的假設(shè)。而不是像“[第一個(gè)結(jié)果]是這樣的…”這樣陳述，可以說(shuō)“[第一個(gè)結(jié)果]表明[結(jié)論]”。

11.您的結(jié)論與現(xiàn)有文獻(xiàn)是否一致?

12.討論您的發(fā)現(xiàn)是否與當(dāng)前知識(shí)和預(yù)期一致。

13.牢記良好的說(shuō)服論證技巧，例如解釋您的論點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)并突出反對(duì)觀點(diǎn)的弱點(diǎn)。

14.如果您發(fā)現(xiàn)了一些意外的結(jié)果，請(qǐng)?zhí)峁┰颉Ｈ绻慕Y(jié)論與現(xiàn)有文獻(xiàn)不一致，請(qǐng)解釋原因。

15.討論研究的任何局限性以及它們?cè)诮忉尳Y(jié)果和驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)方面的相關(guān)性。

16.確保承認(rèn)您結(jié)論的任何不足，并提出關(guān)于該方面進(jìn)一步研究的空間。

17.確保您的建議不是在您的研究期間應(yīng)該進(jìn)行的!這樣做可能會(huì)對(duì)您最初的研究設(shè)計(jì)和協(xié)議提出問(wèn)題。

18.同樣，保持批判但不卑不亢的語(yǔ)調(diào)。您希望給讀者一種信心，即您已經(jīng)徹底檢查了結(jié)果，并以有利于科學(xué)界擴(kuò)展我們的知識(shí)儲(chǔ)備的方式客觀地評(píng)估了它們。

19.推薦下一步行動(dòng)。

20.您的建議應(yīng)激發(fā)其他研究人員進(jìn)行后續(xù)研究，以進(jìn)一步發(fā)展您與他們分享的知識(shí)。

21.保持建議的簡(jiǎn)短(不超過(guò)兩個(gè))。

如何撰寫(xiě)Discussion部分

上面列出的討論部分包含內(nèi)容的清單給出了您在整個(gè)部分中需要關(guān)注的總體思路。以下是一些關(guān)于寫(xiě)作和組織的技術(shù)方面的建議和一般建議，您在起草或修改上述內(nèi)容時(shí)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有用。

1.技術(shù)寫(xiě)作要素

采用主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，因?yàn)樗吮粍?dòng)語(yǔ)態(tài)常伴隨的笨拙措辭和冗長(zhǎng)。

使用現(xiàn)在時(shí)態(tài)，這也適用于引言部分。

如有需要，可以適當(dāng)使用第一人稱代詞，但一般要避免。我們想要關(guān)注的是您的研究結(jié)果。

保持客觀和分析的語(yǔ)調(diào)。

2.討論部分的組織

在結(jié)果、方法和討論部分保持相同的流程。

閱讀時(shí)我們會(huì)形成一種節(jié)奏感，平行結(jié)構(gòu)有助于我們的理解。當(dāng)您在期刊手稿的這些相關(guān)部分中以相同的方式組織信息時(shí)，我們可以快速看到某個(gè)結(jié)果是如何解釋的，并快速驗(yàn)證用于產(chǎn)生該結(jié)果的具體方法。

注意使用平行結(jié)構(gòu)將消除討論部分中的額外敘述，因?yàn)槲覀兛梢愿鶕?jù)在結(jié)果部分閱讀到的內(nèi)容預(yù)見(jiàn)到您的思路流程。當(dāng)您只有幾段話來(lái)描述討論部分時(shí)，減少冗長(zhǎng)是很重要的!

在討論的每個(gè)子部分中，信息應(yīng)按以下方式流動(dòng)：(A)首先是結(jié)論，(B)相關(guān)結(jié)果以及它們與該結(jié)論的關(guān)系，(C)相關(guān)文獻(xiàn)。

最后用簡(jiǎn)潔的總結(jié)來(lái)解釋您的研究對(duì)我們對(duì)主題的理解的整體影響。在討論部分的開(kāi)頭，您闡述了為什么需要進(jìn)行這項(xiàng)特定研究來(lái)填補(bǔ)您注意到的空白以及為什么首先需要填補(bǔ)該空白?，F(xiàn)在，是時(shí)候以“您的研究如何填補(bǔ)了該空白”作為結(jié)束了。

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