布里斯托大學會計與管理這個為期三年的專業(yè)認證課程提供了一個完全整合的學位，結(jié)合了會計和管理科目。它旨在為您提供追求各種會計、咨詢和管理職業(yè)道路所需的屬性，使您成為未來組織決策者。您將不僅發(fā)展解釋、評估和傳達財務(wù)和非財務(wù)數(shù)據(jù)的能力，還將培養(yǎng)在現(xiàn)代社會中所需的可轉(zhuǎn)移技能。

通過學習核心單元，您將建立對會計和財務(wù)管理技術(shù)的扎實知識和理解，以及對管理和組織行為的關(guān)鍵和當代理論與實踐的了解。

在核心單元之外，您將有機會專攻，可以選擇來自不斷發(fā)展的會計和管理單元。該課程將幫助您提高批判性思維和挑戰(zhàn)接收信息的能力。您還將培養(yǎng)在職業(yè)生涯中取得成功所需的關(guān)鍵人際交往技能。

該課程得到專業(yè)會計機構(gòu)的認可，包括特許管理會計師協(xié)會(CIMA)、英格蘭和威爾士特許會計師協(xié)會(ICAEW)和特許公認會計師協(xié)會(ACCA)。

會計與管理(NN42)課程輔導內(nèi)容

管理定量分析EFIM10014

該單元內(nèi)容包括對Excel的介紹、以圖形和數(shù)字方式總結(jié)數(shù)據(jù)、概率和隨機變量的介紹、正態(tài)分布和t分布、抽樣和置信區(qū)間、均值的假設(shè)檢驗，以及回歸分析。

學習目標

在完成本單元后，學生將能夠：

ILO1- 將統(tǒng)計和數(shù)學技術(shù)應(yīng)用于商業(yè)和管理問題。

ILO2- 展示對定量分析在從數(shù)據(jù)中生成知識和價值中的作用的理解。

ILO3- 以管理語言解釋和傳達數(shù)據(jù)中的定量術(shù)語和結(jié)果，無論是口頭還是書面形式。

ILO4- 有效使用Excel進行數(shù)據(jù)分析和展示。

管理導論EFIM10015

該單元概述了管理。它涵蓋了管理是如何發(fā)展的、發(fā)展的早期影響以及經(jīng)理面臨的一些當代挑戰(zhàn)等一系列問題。管理是一個非常廣泛的主題，因此在創(chuàng)建該單元時，我們試圖探討一些問題：明確管理的“是什么”;突顯對管理不同思考方式以及管理如何隨時間變化的認識;指引“新”的管理形式;并審視一些當代面臨的“管理者”挑戰(zhàn)。

學習目標

在單元結(jié)束時，成功的學生將能夠：

1.辨認和描述與管理以及管理與社會之間相互作用相關(guān)的一系列問題。

2.解釋和討論管理的理論方法。

3.識別對管理的不同視角，并欣賞每個視角對經(jīng)理和其他組織成員都有哪些影響。

4.通過應(yīng)用相關(guān)理論來分析和評價管理和組織實踐。

5.批判性評估管理的理論和實踐。

學生將通過課堂作業(yè)學到問題分析、論證、演示和團隊合作等可轉(zhuǎn)移技能，這將為學生在大學之外的工作做好準備。

經(jīng)濟學原理EFIM10050

該單元介紹了核心經(jīng)濟原理及其在現(xiàn)實世界中的應(yīng)用。學生將熟悉經(jīng)濟思維方式，并學習如何將經(jīng)濟原理應(yīng)用于各種實際問題。該課程特別適用于希望學習如何通過數(shù)據(jù)系統(tǒng)地觀察世界、了解經(jīng)濟學家通過哪些透鏡和方法觀察和解釋社會和經(jīng)濟現(xiàn)象、并獲得分析寫作和表達經(jīng)濟觀點的技能的學生。

經(jīng)濟思維方式不僅限于商業(yè)活動，它適用于所有人類努力。在這堂課上，我們將了解個體的選擇以及他們作為買家和賣家、家庭和企業(yè)成員、雇主和雇員、房東和租戶等在交換中參與的情況。我們將關(guān)注效率和不平等、正義和公平、利潤和價格的概念，以及市場和非市場交互中的權(quán)力關(guān)系。該單元強調(diào)市場嵌入在社會和政治制度中，并強調(diào)市場解決或未能解決的道德和倫理問題。雖然這個單元對于一些在經(jīng)濟學、金融和管理學院攻讀學位的學生是必修課程，但對于非經(jīng)濟學專業(yè)的學生來說也是一個很好的選擇。

您將在本單元中學到：

1.理解基本經(jīng)濟概念和技巧。

2.將這些概念應(yīng)用于經(jīng)濟問題。

3.使學生熟悉分析當代經(jīng)濟問題的技巧，并培養(yǎng)他們在評估公共政策和商業(yè)決策時行使判斷力的能力。

4.提高學生清晰寫作和分析思維的能力。

財務(wù)會計EFIM20007

該單元旨在為參與者提供有關(guān)財務(wù)報告、收入概念(估值)和審計原理與技術(shù)的良好理解，為未來的學習奠定有用而有趣的基礎(chǔ)。

您將在本單元中學到：

財務(wù)報告

1.解釋、應(yīng)用和評估國際財務(wù)報告的基本原理，包括國際會計準則委員會《財務(wù)報告概念框架》中描述的原則;以及

2.就一些主題解釋并應(yīng)用當前有效的國際財務(wù)報告準則(IASs和IFRSs)的要求;解釋并應(yīng)用由提出的替代方案和/或?qū)@些準則的改進而產(chǎn)生的要求;評估當前的要求和變更建議

這些主題是在該單元運作時在財務(wù)報告領(lǐng)域中突出顯示的，可能包括：租賃;準備金、或有責任和或有資產(chǎn);財產(chǎn)、廠房和設(shè)備(包括政府撥款和借款成本的影響);無形資產(chǎn);資產(chǎn)減值;集團賬戶

收入概念

1.回顧根據(jù)J.R.Hicks的中心定義的收入;

2.根據(jù)利息收入、資本維持收入、消費維持收入和實際消費維持收入的概念，推導和使用計算收入和意外收益的適當公式;

3.回顧和解釋替代的資本維持概念;和

4.解釋、應(yīng)用、比較、對比和評估替代的估值基礎(chǔ)，包括入場和出場估值基礎(chǔ)以及當前購買力會計。

審計

1.解釋審計的性質(zhì)、目的和產(chǎn)出;

2.回顧有資格進行審計以及審計師的任命、罷免和辭職規(guī)則;

3.為給定的情景選擇和解釋適當?shù)膶徲嬕庖?和

4.制定和傳達使用基于風險的方法的適當審計測試(控制測試和實質(zhì)性程序)以及與獲取和評估審計證據(jù)相關(guān)的概念，如分析審查、審計風險、管理斷言、審計證據(jù)的充分性和適當性，以及抽樣。

管理會計ACCG20011

該單元涵蓋了與有效管理企業(yè)相關(guān)的一系列會計控制和決策技術(shù)。這些技術(shù)包括用于控制業(yè)務(wù)的預(yù)算編制和標準成本法;用于控制部門的部門績效度量和轉(zhuǎn)移定價法以及用于定價和資源分配的技術(shù)。該單元還包括吸收成本法、邊際成本法和過程成本法的技術(shù)?？傮w而言，重點是放在支持技術(shù)的概念、使用生成的信息以及使用這些技術(shù)的影響上。

您將在本單元中學到：

發(fā)展對組織中用于成本核算、決策制定、計劃、控制和績效評估目的的管理會計技術(shù)的一致理解。特別是，鼓勵學生在實際業(yè)務(wù)情境中批判性評估不同技術(shù)的適用性，并討論它們的利弊、在財務(wù)和非財務(wù)方面的行為效應(yīng)，以及短期和長期的視野。

學生將了解管理會計，包括以下內(nèi)容：

1.特定的成本核算技術(shù)，如過程成本核算、聯(lián)合產(chǎn)品和副產(chǎn)品核算。

2.定價決策的管理和成本會計方法和技術(shù)

3.生產(chǎn)計劃決策的管理會計技術(shù)，如關(guān)鍵因素分析和線性規(guī)劃。

4.績效評估和控制的管理會計技術(shù)，包括差異分析、部門績效度量和轉(zhuǎn)移定價。

5.采用不同的管理會計風格和技術(shù)對員工動機和行為的影響。

國際商業(yè)管理EFIM20003

國際業(yè)務(wù)(IB)旨在闡明學生對跨國邊界運營的管理者和組織所面臨的當代國際業(yè)務(wù)問題和挑戰(zhàn)的理解。該單元將互動性極強，將涵蓋諸如跨國公司的角色和國外進入戰(zhàn)略等問題。該單元還將為學生提供發(fā)展其分析和可轉(zhuǎn)移技能的機會。通過本單元的學習，學生將培養(yǎng)批判性評估跨國邊界運營組織面臨的問題和挑戰(zhàn)的能力。

您在本單元的學習中將能夠：

1.為國際業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的制定和審查做出貢獻。

2.批判性評估國際業(yè)務(wù)組織的功能活動的技能。

3.對國際業(yè)務(wù)和跨文化管理問題有更深刻的理解。

4.通過書面和口頭演講獲得分析和可轉(zhuǎn)移技能。

戰(zhàn)略金融EFIM20024

該單元探討了如何利用財務(wù)管理來實現(xiàn)組織的戰(zhàn)略目標。

該單元的目標是：

1.為學生提供工具，使他們能夠分析和評價組織的戰(zhàn)略。

2.使學生能夠?qū)⒔M織的戰(zhàn)略目標與財務(wù)管理技術(shù)聯(lián)系起來。

3.發(fā)展團隊合作的技能。

您在本單元的學習中將能夠：

1.了解如何使用財務(wù)分析來評估組織的戰(zhàn)略。

2.了解并使用一系列技術(shù)、模型和理論，包括貼現(xiàn)現(xiàn)金流技術(shù)、投資組合理論、資本資產(chǎn)定價模型、股利估值模型、股利無關(guān)性和資本結(jié)構(gòu)理論等。

3.基于對財務(wù)數(shù)據(jù)的評估提出管理行動的建議，例如是否投資于新產(chǎn)品、收購競爭對手、剝離等。

4.在團隊中有效地工作。

戰(zhàn)略管理會計EFIM30035

該單元突顯了近幾十年來管理會計在其關(guān)注中變得越來越戰(zhàn)略化的趨勢。這始于對外部市場條件和客戶偏好的關(guān)注，逐漸演變?yōu)榭紤]成本計算的性質(zhì)和角色，最終形成了明確的戰(zhàn)略定義和溝通框架，如平衡計分卡。

在討論各種工具和技術(shù)時，該單元將在第二年的管理會計模塊中奠定的技術(shù)基礎(chǔ)上進行進一步發(fā)展。發(fā)展的關(guān)鍵點將是廣泛涉足管理會計研究文獻，以揭示在沒有最佳決策方式的情況下，管理會計計算如何在管理決策中發(fā)揮作用。

您在該單元的學習成果：

1.描述、解釋和應(yīng)用一系列當代成本管理技術(shù)。

2.評估這些成本管理技術(shù)的優(yōu)點和缺點。

3.批判性討論關(guān)于這些成本管理技術(shù)實施和有效性的問題。

4.分析和評估各種管理控制框架、理論和實踐。

5.批判性評估管理控制系統(tǒng)在制定、傳達和執(zhí)行組織戰(zhàn)略方面的潛力。

6.發(fā)展批判性思維和分析技能，例如通過比較和對比理論和技術(shù)。

以上就是關(guān)于“布里斯托大學會計與管理(NN42)課程能輔導嗎”的介紹，海馬課堂專業(yè)課程輔導，3500+嚴選碩博學霸師資，針對學生的薄弱科目和學校教學進度，匹配背景相符的導師，根據(jù)學生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排，中英雙語詳細講解課程中的考點、難點問題，并提供多方位的課后輔導，輔助學生掌握全部課程知識，補足短板。